Pandemi ve post-pandemi döneminde EĞİTİM YAPILARI
Yeni Normalde Okul Yapıları Nasıl Olacak?
Daha fazlası için tıklayınız.
COVID-19 Sonrası Okullar için Uyarlanabilir Tasarım
Back to School Facilities Tool Kit (WXY architecture + urban design)
Strategies for Safer Schools post COVID-19 (AIA)
The Tree-House School
Blanket Fort for Kids during COVID-19
K-12 Education Team at Perkins and Will
Londra merkezli mimarlık ofisi CLTH, “okullar içindeki sınırlı dolaşım yollarının azaltılmasına ve öğrenciler ve personel arasında gerekli sosyal mesafenin korunmasına yardımcı olmak için” yenilikçi bir konsept yayınladı.
Mekanın özgürleşmesi
Hava akışını arttırmak
Sosyal mesafeye uygun
Açık alan kullanımı mevcut
Yenilenebilir enerji kaynaklarına mevcut
Mekanın özgürleşmesi
Hava akışını arttırmak
Sosyal mesafeye uygun
Açık alan kullanımı mevcut
Yenilenebilir enerji kaynaklarına mevcut
Daha fazlası için tıklayınız.
Temporary Tiger - Covid Sınıfı
Murray Legge Architecture, Amerika'da Little Tiger Chinese Immersion Okulu için Covid-19 salgını nedeniyle, karşılaşılan zorluklara bir çözüm olarak, derslerinin büyük bir bölümünün dışarıda gerçekleştiği ve yeni dönem başlamadan önce hızlı ve uygun maliyetli bir şekilde inşa edilebilecek açık hava sınıfı tasarladı.
Açık hava sınıfı
Hızlı, esnek ve uygun fiyatlı
Aynı zamanda çocuk oyun alanı
Açık hava sınıfı
Hızlı, esnek ve uygun fiyatlı
Aynı zamanda çocuk oyun alanı
Daha fazlası için tıklayınız.
Covid Sonrası için Yeni Eğitim Yapısı
Valentino Gareri, COVID-19 sonrası yeni dönem için sürdürülebilir ve modüler bir eğitim binası önerdi . Tree-House Okulu adı verilen proje, birbirine bağlı açık ve kapalı alanlarla doğa ile ilişkisini pekiştiriyor.
'Geleceğin okulu sürdürülebilir olmalı ve aynı zamanda yeni covid sonrası gereksinimleri karşılayabilmelidir. Modüler tasarım olarak, doğal malzemelerden ve düşük maliyetli yapım tekniklerinden yapılmış, doğaya açık, kapsayıcı ve doğaya açık açık alanlar olmalıdır. Oldukça esnek olmalı ve farklı işlevlere ve programlara uyarlanabilmeli ve tüm topluma çeşitli faydalar sunarak, çevresel kentsel alanların yeniden yeterlilik kazanması için başlangıç noktası haline gelmelidir. '
Daha fazlası için tıklayınız.
Covid'e Duyarlı Pop-Up Okulu
Skidmore, Owings ve Merrill (SOM) , COVID-19'a yanıt olarak modüler bir açılır sınıf oluşturdu. Okul / Ev olarak adlandırılan , geleneksel tek odalı adından ilham aldı ve okullardaki yoğunluk, hava sirkülasyonu ve esneklik gibi temel zorluklara yanıt veriyor. Hızla konuşlandırılabilen sınıf sistemi, pandemi sırasında sosyal mesafeyi, sağlığı ve güvenliği ele alırken, aynı zamanda yenileme veya hızlı büyüme sırasında öğrenme alanı sağlar.
Esnek
Sosyal Mesafeye Uygun
Yüksek Tavanlı
Gelişmiş hava akış sistemi
Daha fazlası için tıklayınız.