Pandemi ve post-pandemi döneminde EĞİTÄ°M YAPILARI
Yeni Normalde Okul Yapıları Nasıl Olacak?
Daha fazlası için tıklayınız.
COVID-19 Sonrası Okullar için Uyarlanabilir Tasarım
Back to School Facilities Tool Kit (WXY architecture + urban design)
Strategies for Safer Schools post COVID-19 (AIA)
The Tree-House School
Blanket Fort for Kids during COVID-19
K-12 Education Team at Perkins and Will
Okullarda Sağlık ve Hijyen
Londra merkezli mimarlık ofisi CLTH, “okullar içindeki sınırlı dolaşım yollarının azaltılmasına ve öÄŸrenciler ve personel arasında gerekli sosyal mesafenin korunmasına yardımcı olmak için” yenilikçi bir konsept yayınladı.
Mekanın özgürleÅŸmesi
​
Hava akışını arttırmak
​
Sosyal mesafeye uygun
​
Açık alan kullanımı mevcut
​
Yenilenebilir enerji kaynaklarına mevcut
Mekanın özgürleÅŸmesi
​
Hava akışını arttırmak
​
Sosyal mesafeye uygun
​
Açık alan kullanımı mevcut
​
Yenilenebilir enerji kaynaklarına mevcut
Daha fazlası için tıklayınız.
Temporary Tiger - Covid Sınıfı
Murray Legge Architecture, Amerika'da Little Tiger Chinese Immersion Okulu için Covid-19 salgını nedeniyle, karşılaşılan zorluklara bir çözüm olarak, derslerinin büyük bir bölümünün dışarıda gerçekleÅŸtiÄŸi ve yeni dönem baÅŸlamadan önce hızlı ve uygun maliyetli bir ÅŸekilde inÅŸa edilebilecek açık hava sınıfı tasarladı.
Açık hava sınıfı
​
Hızlı, esnek ve uygun fiyatlı
​
Aynı zamanda çocuk oyun alanı
Açık hava sınıfı
​
Hızlı, esnek ve uygun fiyatlı
​
Aynı zamanda çocuk oyun alanı
Daha fazlası için tıklayınız.
Covid Sonrası için Yeni EÄŸitim Yapısı
Valentino Gareri, COVID-19 sonrası yeni dönem için sürdürülebilir ve modüler bir eÄŸitim binası önerdi . Tree-House Okulu adı verilen proje, birbirine baÄŸlı açık ve kapalı alanlarla doÄŸa ile iliÅŸkisini pekiÅŸtiriyor.
​
​
'GeleceÄŸin okulu sürdürülebilir olmalı ve aynı zamanda yeni covid sonrası gereksinimleri karşılayabilmelidir. Modüler tasarım olarak, doÄŸal malzemelerden ve düÅŸük maliyetli yapım tekniklerinden yapılmış, doÄŸaya açık, kapsayıcı ve doÄŸaya açık açık alanlar olmalıdır. Oldukça esnek olmalı ve farklı iÅŸlevlere ve programlara uyarlanabilmeli ve tüm topluma çeÅŸitli faydalar sunarak, çevresel kentsel alanların yeniden yeterlilik kazanması için baÅŸlangıç ​​noktası haline gelmelidir. '
Daha fazlası için tıklayınız.
Covid'e Duyarlı Pop-Up Okulu
Skidmore, Owings ve Merrill (SOM) , COVID-19'a yanıt olarak modüler bir açılır sınıf oluÅŸturdu. Okul / Ev olarak adlandırılan , geleneksel tek odalı adından ilham aldı ve okullardaki yoÄŸunluk, hava sirkülasyonu ve esneklik gibi temel zorluklara yanıt veriyor. Hızla konuÅŸlandırılabilen sınıf sistemi, pandemi sırasında sosyal mesafeyi, saÄŸlığı ve güvenliÄŸi ele alırken, aynı zamanda yenileme veya hızlı büyüme sırasında öÄŸrenme alanı saÄŸlar.
Esnek
​
Sosyal Mesafeye Uygun
​
Yüksek Tavanlı
​
Gelişmiş hava akış sistemi
​
Daha fazlası için tıklayınız.